Til hovedinnhold
Viser 281–290 av 2534 treff.
  • Utviklingshemming

    09.06.2021 | Fagområde

    ...med utviklingshemming trenger særlige tilpasninger gjennom livet. I barnehage og skole må du kjenne til den enkeltes læreforutsetninger for å sikre utvikling, læring og opplevelse av mestring.
  • Spesialundervisning

    03.06.2021 | Kapittel

    ...personalet har tid til å planlegge undervisningssituasjonene sammen. En bevisst holdning til hvordan det undervises i klasserommet. Lange økter med tavleundervisning gjør det vanskelig å legge til rette for individuell ...
  • Matematikkvansker

    09.06.2021 | Fagområde

    Matematikkvansker viser seg på forskjellige måter, og årsakene til vanskene varierer. Individuelle tiltak og tilpasninger er viktig for at alle skal erfare et inkluderende læringsmiljø. 
  • super:bit - kodesett

    19.08.2021 | Kapittel

    ...det? super:bit er et kodesett som distribueres til skolene for 6. klasse i forbindelse med kurs fra Vitensentrene. Settene inneholder micro:bit (lenke til micro:bit), roboten Bit:bot XL, super:bit-matta ...
  • Programmeringsspråk

    01.03.2021 | Kapittel

    ...blokkbaserte programmet er at du skal kunne ta et steg inn i programmeringsverdenen uten å måtte forholde deg til tung og komplisert programmering i tekst. Derfor er kanskje Scratch, og andre blokkprogrammeringsprogrammer ...
  • Fokus på tidlig innsats

    13.12.2016 | Tema

    Kartleggingsverktøy, introduserende tekster, refleksjoner og forslag til tilrettelegging i barnehager for barn fra 3 til 6 år  med konsentrasjons- og oppmerksomhetsvansker. 
  • Den formelle lese- og skriveopplæringen – conventional literacy

    06.06.2023 | Kapittel

    ...god lese- og skriveopplæring. Refsahl er tydelig på at det ikke finnes noen snarveier, man må gå veien om fonologien og lære bokstavene og bokstavenes lyder. Film: Vigdis Barn som snakker, leker og eksperimenterer ...
  • Dysleksi

    04.08.2023 | Kapittel

    ...elever med dysleksi får god oppfølging i skolen. Årsaker Det er ikke helt klart hva som er årsaken til at noen utvikler dysleksi. Sannsynligvis dreier det seg om ulike årsaksforhold som virker sammen. Vi ...
  • Pedagogens rolle

    19.02.2019 | Kapittel

    ...innspill, vurdere, bekrefte, utvide eller overse innspill som ikke bygger leken. Når seende barn kommer til, må pedagogen også se og bekrefte dem og skape muligheter for samhandling barna imellom. Dette er i ...
  • Delta i videomøte

    08.11.2018 | Seksjon

    Har du fått invitasjon fra Statped til et videomøte (videokonferanse)? Slik blir du med.